消防员叔叔们见到演讲的效果不佳，所以决定直接演练，
“在医生叔叔和阿姨来之前，我们可以先采取急救，也就是人工呼吸。小朋友们一定要仔细看老师示范的动作，如果你们身边大人不会这样做，就可以告诉他怎么办。
首先需要开放气道，我们跪在溺水者的一侧，一只手需要按压溺水者的额前，另一只手提下颌，也就是下巴。这样可打开气道，同时要清理溺水者口鼻里的异物。”
果然一到有动作的环节，小朋友们眼睛都盯得很认真。接下来的步骤才是老师们最担心的。
“在呼吸道通畅的前提下，大家可以用拇指和食指捏紧溺水者的鼻孔，嘴唇包住溺水者嘴唇，连续吹气2-5次，其中吹气1秒钟，放松1秒钟。在进行人工呼吸时……。”
消防员叔叔的话音未落，下面学生已然掀起了轩然大波。大家都目瞪口呆的看着做示范的消防员叔叔拿了一块纱布垫在了人体模型的嘴上，然后毫不犹豫的亲了下去。而具体那些细节的动作大家选择性的忽略掉了。
“哇！啵嘴了啵嘴了！”
无一例外，每个班级里那些最闹腾的孩子都这样大喊着。果然让老师们最担心的事情还是发生了，他们个个愁眉苦脸，不知道该拿这些小魔鬼们怎么办才好。
沈西里被周围的声音惊醒，赶紧抬头擦了擦口水不知道发生了什么。周北安看这情况这个演讲是进行不下去了，等他回家的时候再在网上查查后面怎么做好了。然后他伸展了一下僵硬的腰背，在老师控制无果和消防员叔叔无可奈何的指挥下和沈西里一起回到了教室。
刚才人工呼吸的冲击余震没有让这些小学生消耗完。他们极个别回到班里就开始疯狂的讨论这件事，甚至还开一些男女同桌的玩笑，让他们也做人工呼吸。
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