团团对于举手那是很积极的，回回都有他，不管会的还是不会的，他都举手，那个表现欲特别强。
庆庆举了几个，他举的都是他会的。
而圆圆一个手都没有举。
到后面，老师做了个‘家里来客人了，你怎么做’来做情景题，让家长充当客人，不过不是自己的家长，让小朋友去对别的家长当客人招待。
大部分的小朋友在老师的鼓励下或红花的刺激下都去找家长演练招待客人的情景了。
庆庆跟团团也找了两个家长，而圆圆就属于那一部分怎么也不愿意离开椅子的小朋友，她不敢去。
老师鼓励了她一会儿，她还是不敢。
这游戏时间很快过去了。
最后一个是亲子游戏。
孩子跟家长站在一起，然后听老师报数，她说左手，然后小朋友跟家长就伸右手，老师报蹲下，大家就站着，就是跟老师报数相反的动作。
输了的一组就要出来表演才艺。
内容未完，下一页继续阅读