声音很轻很淡，仿佛说着别人的事情，仿佛被砸的不是他自己的心爱之物。
沈梦昔不知道说什么好，心中猜度，应该不止是砸乐器，还动手打他了吧。
“我先给你讲乐理，以后你再决定到底要学什么。”张老师放下琵琶，拿起了粉笔。
张老师从五线谱和节拍讲起，沈梦昔拿出自己带的笔记本，一一记录。
一小时后下课，张老师很欣慰，“齐宝珠同学，你比我想的还要聪明，一点就通。但是，你也不能放松，还得努力，知道吗？”
“知道了，张老师。”沈梦昔怀疑张老师的学生中，一定有个聪明而且容易骄傲的学生，不然他为何总是叮嘱她不要放松，不要自满呢。
“很好，你是个有宿慧的孩子。”张老师从窗边桌上端起一个罐头瓶，喝了口水，笑着说，“回家去吧，下周还是这个时间来。”
“老师再见！”沈梦昔把日记本收好，背起小挎包。
门口一个小姑娘轻轻敲门，居然是育红班的同学袁建新，从一年级起，她们就不在一个班级了，但也经常在校园碰面。
她见到沈梦昔也惊讶了一下，但只是上下扫了一眼她的新衣服，翻了个白眼，就错身走过了。
沈梦昔回头看她，她怀里抱着一个布袋，看样子是一把琵琶，原来也是来跟张老师学习乐器的，沈梦昔笑了一下，下了楼。
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