彩排的形式也跟之前差不多，生们都被安排在舞台上“排排坐吃果果”，这里可以更近距离的观摩其他生以及老师的演奏，特别是秦老师教科书般的示范。
这次的生们也都跟商量好了的一样，至少都有选择一首秦放歌的小提琴曲，最受生们欢迎的，就是秦放歌写给龙雪瑶的那《二十四首随想曲》。演奏难度虽高，可架不住大家喜欢啊，也都有花时间去练习其中自己喜欢的一首或者几首。
想要完全练满二十四首的话，可不是那么容易的事，光是对演奏者的体力要求，就相当高。但对于小提琴天才，小提琴神童们来，挑战极限，正是他们最想要做的事。
秦放歌自己当然也是有带小提琴来的，他演奏自己的小提琴也是有手感的，也不用花什么时间去熟悉。
八岁的曹酩被安排在第一个上场，这“小提琴神童”也是一点都不慌，台风非常好也特别沉稳。彩排的过程，他们也都是有做自我介绍，然后演奏各自所选的完整曲目，除了熟悉这次大师班的舞台外，最大的作用就是给秦放歌这个老师欣赏，看视频资料，毕竟是不如现场演奏看到的东西更多。不管是优点还是缺点，还有就是，视频资料的录音效果，真的不怎样，又都不是特别专业的录音效果。
曹酩选择的第一首曲目就是秦放歌创作的小提琴幻想曲，他这样年纪要去练习给“小提琴演奏家”们准备的随想曲，还是太难为他了。
他在这首幻想曲的表现相当不错，和生活里的腼腆不同，曹酩在演奏的时候，台风很好表也特别丰富，这似乎也是音乐的孩子们，都接受到的教育。老师们大概都觉得，生们有表的话，能把自己的感更好的融入到音乐表演中去。
秦放歌并不觉得表丰富有什么不好，可能有时候确实会影响观众们的观感，特别表不那么好看的时候，但这也是演奏者们自己的选择不是？更重要的，这些都是表象，秦放歌最看重的还是他们在音乐上的表现。
面部表姿体语言再怎么丰富，演奏出来的音乐不丰富不精彩的话，那也是白搭，还是得用实力话。
曹酩的第二首曲子小提琴家文格洛夫的第二小提琴协奏曲的第三乐章，小提琴比赛都是要演奏小提琴协奏曲的。这点跟昨天钢琴表演系的生还是有很大差别的，他们更多还是以钢琴独奏作品为主。
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