下午孩子们的参与热情和积极度较上午似乎又有了很大的提高，他们也理解了楼五尘制定的课堂秩序，纷纷举起了手发表自己的看法：
“老师，这些音一个比一个尖！”
“不对，是一个比一个高！像爬山一样！”
楼五尘微笑着让一个又一个孩子发表了自己的看法，忽然，他的眼神微不可察地跳了一跳，看向了一个犹豫着举起手的女孩：“……照青，你说说你的感觉”
“老师，我觉得刚才的第九个音……和第二个有些像？”
女孩的话刚刚说完，旁边的孩子就激烈地反驳了起来：“胡说！这些音一个比一个尖，第九个第二个差那么远，哪里像了？”
这句话似乎引起了其他孩子的连锁反应，面对激烈的反对，女孩有些手足无措，这时楼五尘挥了挥手，止住了即将热烈起来的讨论：“好了，大家静一静！”
楼五尘向张照青投去一个赞许的眼神，然后继续说道：“上午我们说过了，要验证一个说法正不正确，最好的方法就是——”
“试一试！”
“对。”楼五尘点了点头，重新按上了先前的几条弦，“让我们再来听一听。”
铮铮的声音再次从弦上射出，这次孩子们都竖起了耳朵，生怕错过了些什么。
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