“乃是符号，吾用其断句。”
刘昌郝弄出来的不多，一是逗号，一是句号。
这时代读书很苦逼，书贵笔贵墨贵砚贵纸贵，虽然越来越多的人知道读书的好处，大多数并
不是指望考取功名的，村子里一些条件好的人家，比如梁三元或刘四根，他们也会像刘昌郝小时
候那样，送到邻近村庄某个私塾读一个蒙学，比例很低，整个刘梁村将老的小的包括在内，只有
二十几人上过蒙学，不过也有极个别聪明的没有上过私塾也自学地认识了一些简单的字。可同样
的多数人舍不得用笔墨纸砚，也买不起书，有的学生借来书抄，至少比买书划算，抄的过程还等
于是一个温习的过程，还有不少孩子就像欧阳修那样，用树枝在地上或在沙盆上写字。
另外就是断句，比如“曰若稽古帝尧，曰放勋，钦、明、文、思、安安，允恭克让，光被四
表，格于上下。克明俊德，以亲九族。九族既睦，平章百姓。百姓昭明，协和万邦。黎民于变时
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